Wyprawka do 3 klasy powinna łączyć sprawdzone już w młodszych latach elementy z bardziej świadomym dopasowaniem do nawyków dziecka, dlatego najpierw ustal priorytety, a dopiero potem planuj zakupy. Wcześniej warto kupić rzeczy, które wymagają testów i dopasowania: plecak o usztywnionych plecach i szerokich szelkach, najlepiej z pasem piersiowym, piórnik z elastycznymi mocowaniami i miejscem na temperówkę, wygodne obuwie na zmianę, worek na WF z wentylacją i bidon z wymiennymi uszczelkami. Te elementy trudno dobrać w pośpiechu i często decydują o komforcie dnia oraz wadze plecaka, która w trzeciej klasie nadal nie powinna przekraczać rozsądnych granic; test nośności wykonaj w domu, wkładając książki z poprzedniego roku i sprawdzając, czy system nośny nie uciska barków. Z wyprzedzeniem warto też uzupełnić bazę piśmienniczą: ołówki o odpowiedniej twardości, cienkopisy w kilku kolorach, klej w sztyfcie, nożyczki z zaokrąglonymi końcami, temperówkę z pojemnikiem, gumkę dobrej jakości, komplet kredek i flamastrów oraz blok rysunkowy i techniczny; te materiały mają długą trwałość i często w sezonie przedwakacyjnym są tańsze. Z czym nie należy się spieszyć? Z zeszytami i ćwiczeniówkami o konkretnych formatach oraz liniaturze, bo nauczyciel w trzeciej klasie bywa konsekwentny w doborze: jedni wolą cienką linię, inni grubszą, a czasem pojawiają się specjalne karty pracy; lepiej poczekać na wrześniową listę i uniknąć nietrafionych zakupów. Również strój na WF warto ustalić z wychowawcą – szkoły różnią się wymaganiami dotyczącymi butów z białą podeszwą i koloru koszulki; poczekaj na informację, by nie kupować dwa razy. Nie spiesz się z podręcznikami, ponieważ szkoły podstawowe korzystają z dotacji i wydają uczniom komplety; jeśli religia lub etyka wymagają odrębnych materiałów, szkoła przekaże tytuły. Dobrą praktyką jest „pakiet startowy” na pierwsze dwa tygodnie: zeszyt uniwersalny w kratkę, kilka koszulek na dokumenty, teczka z gumką na prace plastyczne i podpisane pisaki; resztę uzupełnisz po zebraniu organizacyjnym. W trzeciej klasie rośnie rola porządku, więc postaw na organizację: etykiety z imieniem na przyborach, piórnik z podziałem na „lekcje” i „plastykę”, segregator na testy i informacje dla rodziców, pojemnik na zapasowe materiały w domu; wieczorny przegląd planu lekcji i pakowanie zgodnie z harmonogramem ograniczają wagę plecaka i zapobiegają stresowi. Zadbaj o ergonomię biurka: lampka z regulacją barwy światła, krzesło o regulowanej wysokości i mata pod stopy pomagają w nauce domowej; do tego organizer na zeszyty i półka na lektury, które w trzeciej klasie pojawiają się częściej. Warto też pomyśleć o zdrowiu: bidon i śniadaniówka z przegródkami, chusteczki i mały płyn do dezynfekcji, a w szafce szkolnej zapasowa koszulka na WF oraz skarpetki; to drobiazgi, które rozwiązują codzienne kłopoty. Koszty rozłóż w czasie, dzieląc listę na „must have” i „nice to have”, a rzeczy sezonowe kupuj po pierwszym tygodniu zajęć, gdy wiadomo, co faktycznie będzie używane; używaj etykiet i markerów do podpisów, bo najwięcej znikających przedmiotów to identyczne piórniki i bloki. Pamiętaj, że wyprawka nie musi być najdroższa – solidne produkty średniej półki, uzupełnione o zapas wkładów i kleju, służą dłużej niż efektowne, lecz nietrwałe gadżety. Wspólne planowanie z dzieckiem buduje odpowiedzialność i sprawia, że trzecioklasista lepiej dba o swoje rzeczy i sam pilnuje porządku w plecaku.
